Answer:
Vicente, to get to the library, you have to turn left onto road 3b. Stop at the stop sign. Do not double to the left in 18th Street, turn right onto West 4th Avenue. The library is on the right, between the square and the restaurant. You just arrived at the library.
HELP WITH 1 2 AND 3
Answer:
1. Agradable.
2. Trabajadores
4. Bonita pero un poco perezosa
Explanation:
help me plz im failing!!!!
Answer:
esta sirviéndose
continuamos escribiendo
sigue leyendo
siguo pensando
continuamos luchando
siguen metiéndose
están tolerando
siguen refiriéndose
continúas andado
esta saliendo
esta escribiendo
continúan lavándose
están despertándose
está vistiéndose
estan oyendo
están leyendo
esta Nadando
estamos patinando
Write out the numbers. 83.860
Answer:
eighty-three and eighty-six hundredths
Answer:
Explanation:
Ochenta y tres mil ochocientos sesenta.
Complete with the correct form of the adjective.
Answer:
Rubia
dificiles
aburrida
inteligentes y buenos
ambiciosos
simpaticas
Explanation:
help me plzzzzzzzzz im failing badly
Answer:
My boi gon fail dis
Explanation:
.
Can some help me with this 1-6 my Spanish is bad
Problem:
1. Sr. Cardona es mi professor favorito con el que me gusta platicar.
2. Pilar es una niña con grados buenos.
3. Srta. Jiménez se casó con el Sr. Bayardo.
4. Con Juan Pablo vamos a bodegas.
5. Con el Esteban jugamos lotería en la casa de Maria.
6. Natalia se junta mucho con las niñas que se portan mal.
I'm not sure if this is helpful but I hope it helps you in some way.
Claudio no sabe donde estan los pasaportes
true or false?
Answer:
True
Explanation:
need help with reading club fun word search
Help me someone who speak Spanish ASAP
Answer:
Monday-lunes
Tuesday- martes
Wednesday- miércoles
Thursday-jueves
Friday-viernes
Saturday-sábado
Sunday-domingo
Help someone who speak Spanish asap
Answer:
llueve in spring
nieva in winter
hiela in winter
hay niebla in spring
hay tormenta in spring
esta nublado in fall
esta fresco in spring
hace calor in summer
hace frio in winter
hace sol in summer
Explanation: i speak spanish has to be right
Forma frases. Choose words from each column to make
sentences.
BADECACIONES CON AYUDA
DE LA ROSA DE LOS VENTOS
Ciudad ELE
entre
TROL
Escribe las indicaciones para llegar de la Universidad a
la lavanderia.
Answer:
Bueno, esta es (no voy a mentir) una pregunta bastante extraña. Pero...
Explanation:
Entonces te subes al auto de la Universidad
Conduce a donde sea que esté tu casa
conseguir la ropa
HECHO
2 y
Responde por escrito estas preguntas y, con esos argumentos, realicen
en el curso un debate
a Consideran que los mitos contribuyen a la cohesión y unidad cultural de las comu-
nidades? ¿Por qué?
b. ¿Qué sucede si una cultura olvida sus mitos?
BOSS
Answer:
A - Efectivamente, los mitos contribuyen a la cohesión y unidad cultural de las comunidades. Esto es así porque estos mitos, leyendas e historias tienden a que estas comunidades forjen una identidad común, basada en un pasado (real o presuntamente creado) que engloba a toda la comunidad. De esta manera, esa identidad común le da a las comunidades un sentimiento de unión frente a las otras, que no poseen ese pasado común.
B - Si una cultura olvida sus mitos, es decir, su historia, la comunidad tenderá a repetir los errores del pasado. Esto es así porque, al no conocer la historia y la forma en que esta se desarrolló, los miembros de la comunidad podrán llegar a comportarse de la misma manera que sus predecesores, sin evaluar si ese comportamiento fue positivo o negativo para la comunidad.
Answer:
Explanation:
a) Consideran que los mitos contribuyen a la cohesión y unidad cultural de las comunidades? ¿Por qué?
Si, estos elementos, los mitos y la leyendas, forman su mundo, su cosmogonía, la forma en que, de generación en generación, se van trasmitiendo tus sus conocimientos, por lo que es un elemento fundamental que une estrechamente a los miembros de dicha familia y/o sociedad.
b. ¿Qué sucede si una cultura olvida sus mitos?
Deja de existir porque pierde identidad.
el significado que tiene cada elemento de la bandera de Colombia
Answer:
Amarillo: las riquesas
Azul: los rios y mares que rodean Colombia
Rojo: las sangres derramada por los guerreros por buscar independencia y libertad
Explanation:
Complete the conversation with the correct present tense form of the verb in parentheses -
JAVIER: Los exámenes siempre 1) (empezar) después del almuerzo.
TANIA: ¿Qué 2) (poder) hacer yo? ¡Necesito ayuda! ¡Yo no 3) (entender) las matemáticas!
JAVIER: ¿Y tú 4) (pedir) ayuda ahora? ¿No es uun poco tarde, Tania?
TANIA: No, Javier, tenemos tiempo. Tú y yo 5) (poder) hablar ahora. Explícame todo.
JAVIER: Bien. Tania, ¿ 6) (poder) hacer otra cosa para mí?
TANIA: ¡Sí! ¿Qué 7) (querer) tú, Javier?
JAVIER: Mañana tú 8) (empezar) a estudiar para los otros exámenes.
TANIA: Está bien...
JAVIER: Y ahora, nosotros 9) (repetir) algunas fórmulas, Tania.
TANIA: Está bien, pero yo tengo hambre. ¿A qué hora 10) (almorzar) nosotros?
Answer:
1. Empiezan
2. puedo
3. entiendo
4. pides
5. podemos
6. puedes
7 quieres
8 empiezas
9 repetimos
10 almorzamos
Explanation:
Fill in the blanks with the correct form of the verb indicated.
1. Elena
2. Damon y Stefan
3. Caroline y yo
4. ¿Matt,
5. Jeremy y Tú
6. Elijah
7. Enzo
Y
Bonnie
8. Rebeka
9. Hayley y Ben
10. Emily y Tú
español en la escuela. (aprender)
la sangre de las mujeres. (beber)
_La cena. (compartir)
Tú luchar en las calles? (aprender)
ensayos. (escribir)
los libros históricos. (Leer)
la puerta con cuidado. (abrir)
Películas románticas. (ver)
en el bosque con los lobos. (vivir)
la lección (comprender)
fumar en la casa. (prohibir)
nunca de una lucha. (Correr)
las reglas. (Romper)
Cuentos en su jornal. (escribir)
Las películas todos los días. (ver)
vampiros (comer)
las vidas de las mujeres. (comprender)
más rápido que Paul. (correr)
Tú flores y piedras? (vender)
у
fantasmas. (ver)
11. Yo siempre
12. Marcel no
13. Davina y Kol
IY
14. Niklaus
15. Camilla y Hope
16. Los lobos
17. Mikeal no
18. Ian y yo
19. Kim,
20. A menudo, Steve y yo
Answer:
amahsyo hsibsbjagh auahBj susbznzib jsbija usbjau aisbjaba
I need help with this please
Answer:
5. How would you address Señor Galdós?
answer : usted
6. How would you address Señor Diáz and Señor Millán?
answer: ustedes
Explanation:
Well, Hope it helps you...
Y-your welcome in advance..
(;ŏ﹏ŏ)(ㆁωㆁ)
Answer:
5 Usted
6 Ustedes
Explanation:
can someone help me with this spanish please???
What do people do at an airport? Imagine that you are sitting waiting in an airport and explain what you see people doing? Write at least 3 sentences using the present progressive and travel vocabulary.
Be sure to write 3 sentences in Spanish.
Answer:
En el aeropuerto, la gente está abordando sus aviones. Algunas personas están hablando en la fila mientras esperan para comprar un bocadillo para el vuelo. Un hombre está pesando su equipaje antes de suba a su avión.
Explanation:
In the airport, people are boarding onto their planes. Some people are talking in line as they wait to buy a snack for the flight. A man is weighing his luggage before he boards his plane.
Sem. 2 Midterm: Writing (part 1)
Instrucciones
• Lee el tema que se te
presenta
Responde al tema en
el espacio indicado.
• Asegúrate de usar
oraciones completas.
Tema
En seis a ocho
oraciones describe un
lugar que te gusta
mucho en la naturaleza.
Si hay montañas o no, si
hay animales o no,
cuándo vas, etc.
Select the indirect object pronoun that completes the sentence:
A mí ________ gustan los animales pero no tengo uno.
4 Diferencias entre halloween y Día de muertos
Answer:
• date they are celebrated
• food served
• animals
• Celebration for the dead and guiding them back
Explanation:
Un texto connotativo sobre amistad. Por favor ayudeme
someone plz help me…i’ll give brainliest!!!!
Listen to this question and choose the correct answer.
Answer:
We can’t listen to the question
vosotros sois estudiantes buenos porque sois
Answer:
you because a good student
if right........
PLEASE HELP WITH THIS ONE QUESTION
Lee el siguiente diálogo.
NOÉ: ¡Qué bien lo pasamos andando a monopatín esta tarde! ¿Llegaste a tiempo para la función?
ESTÉBAN: No, y tuve que escuchar el concierto de pie. Ya no había asientos.
NOÉ: Yo no llegué tarde porque ya había preparado la ropa que iba a poner.
¿Qué frase está en el pluscuamperfecto?
A) había preparado
B) había asientos
C) tuve que escuchar
D) iba a poner
Answer:
A - Había preparado
Explanation:
el pretérito pluscuamperfecto Is a tense used to talk about actions in past that ended before another action
Gina’s friend jean wrote her a letter describing her host family in Spain but she sent the wrong picture. Read the letter and write the differences between the letter and picture
what's the letter can't answer without the letter there sorry :/
Marcela, es de Argentina, cocina muy bien.
There are 36 students in the library club. Each student reads 4 books. Which shows how to use the Distributive Property to find the total number of books read?